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- ¼¿ï½Ã, ¼¿ïµå·³Æ佺Ƽ¹ú ÀÚ¹®À§¿ø ¹× ½É»çÀ§¿ø - ¼¿ï¹®ÈÀç´Ü, µ¿¾Æ¸®³×Æ®¿öÅ© ÀÚ¹®À§¿ø ¹× ½É»çÀ§¿ø - Çѱ¹ÀúÀÛ±ÇÀ§¿øȸ, ±¹¹ÎÀúÀÛ¹° º¸¹°Ã£±â ÀÚ¹®À§¿ø - ±¹¹Î±ÇÀÍÀ§¿øȸ, ±¹¹ÎÂü¿© û·ÅÄÜÅÙÃ÷ °ø¸ðÀü ½É»çÀ§¿ø - Çؾç°æÂûû, Çؾç°æÂû ³ë·¡ °ø¸ðÀü ½É»çÀ§¿ø - ³×À̹ö(ÁÖ), Áö½Ä¹é°ú(¾Ç±â¹é°ú) ÁýÇÊÁø - Çѱ¹À½¾Ç±³À°°øÇÐȸ Æò»ýȸ¿ø, Çѱ¹¿¹¼ú±³À°ÇÐȸ Æò»ýȸ¿ø, ´ëÁßÀ½¾ÇÄÜÅÙÃ÷ÇÐȸ Á¤È¸¿ø, Çѱ¹À½¾Ç½Ç¿¬ÀÚ¿¬ÇÕȸ ȸ¿ø, Çѱ¹À½¾ÇÀúÀÛ±ÇÇùȸ ȸ¿ø - Çѱ¹¿ìÄð·¼·¹À½¾Ç±³À°Çùȸ ÀÌ»ç - Dulwich College International School Music Department Instructor - ¼º½Å¿©ÀÚ´ëÇб³, ¹é¼®¿¹¼ú´ëÇб³, °¼´ëÇб³, ¼þ½Ç´ëÇб³, ÃѽŴëÇб³, ¼ö¿ø¿©ÀÚ´ëÇб³, ¼¿ï½ÅÇдëÇб³ °»ç ¿ªÀÓ |
Áֿ俬±¸½ÇÀû |
*¹ßÇ¥ ¾Ù¹ü - Ç»ÀüÀçÁî¹êµå ºí·ç¼ÖÆ® 1Áý ¾Ù¹ü - ¡®Blue Salt¡¯ ¹ßÇ¥ - Ç»ÀüÀçÁî¹êµå ºí·ç¼ÖÆ® 2Áý ¾Ù¹ü - ¡®Take Off¡¯ ¹ßÇ¥ - Èû³¯¹êµå 1Áý ¾Ù¹ü - ¡®Hymnal Band¡¯ ¹ßÇ¥ - Èû³¯¹êµå 2Áý ¾Ù¹ü - ¡®The Hymnal Band¡¯ ¹ßÇ¥ - Band V ¾Ù¹ü - ¡®Jazz Worship¡¯ ¹ßÇ¥ - Å©¸®½º¸¶½º ÀçÁî Æ®¸®¿À 1Áý ¾Ù¹ü - ¡®Winter To Spring¡¯ ¹ßÇ¥
*Âü¿© ¾Ù¹ü - ¾çÈñÀº ¾Ù¹ü - ¡®2014 ¾çÈñÀº¡¯ ³ìÀ½ - ÀçÁÄà ±èÇü¹Ì 2Áý ¾Ù¹ü - ¡®°¡°íÆÄ¡¯ ³ìÀ½ - Dreaming Butterfly ¾Ù¹ü - ¡®³Ê¹« ´ÊÁö ¾Ê¾Ò´Ù¸é¡¯ ³ìÀ½ - ¡®True Worshipers 12¡¯ 1Áý ¾Ù¹ü - ¡®¾Æº§ÀÇ Á¦»ç¡¯ ³ìÀ½ - ¹ÂÁöÄà ¡®±×¸®½º¡¯ OST ¾Ù¹ü ³ìÀ½/ °ø¿¬ - ¹ÂÁöÄà ¡®¾ÆÀÌ·¯ºê¼îº¸Æ®¡¯ ³ìÀ½/ °ø¿¬(»õõ³âȦ) - ¸Þ¸®ÀçÀÎ 2Áý ¾Ù¹ü - ¡®Perfect love 2¡¯ ³ìÀ½ - ÀÌÇÑÁø ¹êµå 1Áý ¾Ù¹ü - ¡®Devotion¡¯ ³ìÀ½ - ÁÖÁ¤À± 1Áý ¾Ù¹ü - ¡®My Utmost¡¯ ³ìÀ½ - °º´È£ 1Áý ¾Ù¹ü - ¡®Promise¡¯ ³ìÀ½ - JCCM 1Áý ¾Ù¹ü - ¡®¿¹¹èÀÚÀÇ ¸¶À½¡¯ ³ìÀ½ - Hanna 1Áý ¾Ù¹ü - ¡®Where The Wind Blows¡¯ ³ìÀ½ - À¯¿µÇÏ 1Áý ¾Ù¹ü - ¡®Curious¡¯ ³ìÀ½ - ¹ÚÁÖÇö & °¸®°æ ¾Ù¹ü - ¡®ÀçÁî±âŸ¿Í ÇرÝÀÇ ¸¸³²¡¯ ³ìÀ½ - À½¾Ç±×·ì ³îÀÌÅÍ Å±³ ¾Ù¹ü - ¡®Ç°' ³ìÀ½ - ±èÁöÀº 2Áý ¾Ù¹ü - ¡®Crossover Me¡¯ ³ìÀ½ - ÀüÁöÇö Ory 1Áý ¾Ù¹ü - ¡®Ã»°ø¡¯ ³ìÀ½ - ÀüÁöÇö Ory 2Áý ¾Ù¹ü - ¡®Timeless¡¯ ³ìÀ½ - Bethel Glory ¾Ù¹ü - ¡®Bride Generation' ³ìÀ½ - Key J ¾Ù¹ü - ¡®Morning' ³ìÀ½ - ÀÌÁ¾±æ ¾Ù¹ü - ¡®When I see your face¡¯ ³ìÀ½
*°ø¿¬ - °¡¼ö µð¼À¹ö ÄܼƮ °ø¿¬(ÄÚ¿¢½º ¿ÀµðÅ丮¾ö) - °¡¼ö ÃÖÁøÈñ µð³Ê¼î °ø¿¬(ÀÎÅÍÄÁƼ³ÙÅ» È£ÅÚ) - °¡¼ö David Choi ¾Æ½Ã¾ÆÅõ¾î Çѱ¹ °ø¿¬ - °¡¼ö ¹Ú¼±ÁÖ ´ëÇзΠ°ø¿¬ - ¹ÂÁöÄà ¡®¸óÅ×Å©¸®½ºÅ䡯 78ȸ °ø¿¬(Ã湫¾ÆƮȦ) Feat. ÀÓÅ°æ, ·ùÁ¤ÇÑ, ¾ö±âÁØ - À½¾Ç±Ø ¡®ÃãÀ¸·Î º» ¼¿ï ¾Æ¸®¶û' °ø¿¬ (¼¼Á¾¹®Èȸ°ü) Feat. Á¤ÅÂÃá, ³ëã»ç - À½¾Ç±×·ì ¡®³îÀÌÅÍ¡¯ - ¡®¿©ÇÏ, ±×´ë¿¡°Ô ¿©Âã´Ï´Ù¡¯ °ø¿¬(±¹¸³±ØÀå) - À½¾Ç±×·ì ¡®³îÀÌÅÍ¡¯ - ¡®³îÀÌÅÍ À½¾ÇÀ̾߱⡯ °ø¿¬(¿µµîÆ÷ ¾ÆƮȦ) - ºê¶óÁú¸®¾ð ÀçÁî¹êµå Souplus °ø¿¬(Ä®¶ó¸¶¸®¾ÆȦ) - »çõ¼¼°èŸ¾Ç Æ佺Ƽ¹ú(2013) - Ÿ¾Ç±×·ì ¡®Çì¹Ù¡¯ °ø¿¬ - ±×¸°Ç÷¯±×µå Æ佺Ƽ¹ú(2012) - ¹êµå¡®ÄÚ´Ï ¾ÆÀÏ·£µå¡¯ °ø¿¬ - ´õ¸àÁîÄâÀ̾î Á¦6ȸ Á¤±â¿¬ÁÖȸ °ø¿¬(¿¹¼úÀÇÀü´ç) - ´õ¸àÁîÄâÀ̾î Á¦8ȸ Á¤±â¿¬ÁÖȸ °ø¿¬(¿¹¼úÀÇÀü´ç) - ÀçÁî º¸Äø®½ºÆ® ±èÇü¹Ì - '°¡°íÆÄ' °ø¿¬(º£¾îȦ) - ¾ç°¼® - ¡®Èú¸µÄܼƮ¡¯ °ø¿¬(±ÝÁ¤¹®Èȸ°ü) - ¾ç°¼® - ¡®Falling In Love¡¯ °ø¿¬(¿¹¼úÀÇÀü´ç-ûÁÖ) - ÀüÁöÇö Ory - ¡®Passion, Excitement¡¯ °ø¿¬(KOUS ¹®ÈÀÇÁý) - ÀüÁöÇö Ory - ¡®µð¿À´Ï¼Ò½º¿Í ÇÔ²²¡¯ °ø¿¬(±¹¸³ºÎ»ê±¹¾Ç¿ø)
*µå¶ó¸¶/ ¹æ¼Û - µå¶ó¸¶ ¡®¹«½Å¡¯ - ¹Ú¿Ï±Ô ¡®À̺°±æ¡¯, J-Min ¡®½Ã°øõ¾Ö¡¯ µî OST ³ìÀ½ - µå¶ó¸¶ ¡®¿©¿ÕÀÇ ±³½Ç¡¯ - ÀװŸ¶¸®¡®I Will Be Yours¡¯ µî OST ³ìÀ½ - °íÇöÁ¤ ¼î(GO SHOW) - À±¹Ì·¡ ¹êµå ¹æ¼Û - Saturday Night Live Korea(TVN) - Ãֹμö 36.5 ¹êµå ¹æ¼Û - °¡¼ö ½ÅÈ¿¹ü °ø¿¬ ¹æ¼Û (MBC) - ±¹¾ÇÇѸ¶´ç 1161ȸ - ¡®³» ¸¶À½ÀÇ µû½ºÇÑ º½¹Ù¶÷¡¯ ¹æ¼Û(KBSȦ) - ±¹¾ÇÇѸ¶´ç 995ȸ - ¡®¹Ú°æÈÆÀÇ °¨¼º À½¾Çȸ¡¯ ¹æ¼Û(KBSȦ) - ±¹¾ÇÄܼƮ ÆÇ 5ȸ - ¡®Dancing Ory¡¯ ¹æ¼Û(±¹¾Ç¹æ¼Û)
*³í¹® - ¡°µå·³ ±³À°¿¡¼ÀÇ ÇÕÁÖ ¿ª·® ÁõÁøÀ» À§ÇÑ Çø³·¯´× È°¿ë »ç·Ê¿¬±¸¡± Çѱ¹¹®ÈÀ¶ÇÕÇÐȸ(2020) Á¦42±Ç 5È£, pp621-647. - ¡°À½¾Ç±³À°¿¡¼ÀÇ ½ºÆÖ(SPAT) ±â¹Ý Çø³·¯´×ÀÇ È°¿ë »ç·Ê¿¬±¸: µå·³ Àü°ø½Ç±â ¼ö¾÷À» Áß½ÉÀ¸·Î¡± Çѱ¹À½¾Ç±³À°°øÇÐȸ(2017) Á¦30È£, pp143-160.
*ÇÐȸ ¹ßÇ¥ - Development and Implementation of a Remote AI Competency Education Model for Disconnected Youth: A Case Study from Education Innovation Project, The International Conference on Education and Language Learning in a Post-COVID World, Japan(2024) - Development of a Remote Instruction Model for Instrumental Music Education, Popular music contents society(2024) - A Case Study of Flipped Learning in Rhythm Learning: Focused on Effects of Motivation and Self-efficacy, International Conference for Media in Education, Japan(2016) - A Case Study on SPAT-based Flipped Learning in Music Education, International Conference on Education Research(2016)
*ÇÁ·ÎÁ§Æ® - 2024 ¹®Èµ¿¹ÝÀÚ »ç¾÷, ¹®ÈÀü¹®°¡ ¹× ¹®ÈÇàÁ¤°¡ ¿¬¼ö, PM, Çѱ¹±¹Á¦¹®È±³·ùÁøÈï¿ø(2024) - 2023 ¹®Èµ¿¹ÝÀÚ »ç¾÷, ¹®ÈÀü¹®°¡ ¹× ¹®ÈÇàÁ¤°¡ ¿¬¼ö, PM, Çѱ¹±¹Á¦¹®È±³·ùÁøÈï¿ø(2023) - ¾Æ½Ã¾Æ Æòȱ¸ÃàÀ» À§ÇÑ ±¹Á¦Çù·Â ±³À°ÀÚ ¿ª·®°È ±Û·Î¹ú ¿Â¶óÀÎ ¿¬¼ö, KOICA(2021) - 2021 ¹®Èµ¿¹ÝÀÚ »ç¾÷, ¹®ÈÀü¹®°¡ ¹× ¹®ÈÇàÁ¤°¡ ¿¬¼ö, PL, Çѱ¹±¹Á¦¹®È±³·ùÁøÈï¿ø(2021) - 2020 ¹®Èµ¿¹ÝÀÚ »ç¾÷, ¹®ÈÀü¹®°¡ ¹× ¹®ÈÇàÁ¤°¡ ¿¬¼ö, PL, Çѱ¹±¹Á¦¹®È±³·ùÁøÈï¿ø(2020)
*¿¬±¸ °úÁ¦ - ¿ø°Ý´ëÇÐ ±³À°Çõ½Å Áö¿ø »ç¾÷, AI ¿ª·®°È ±³À°°úÁ¤/ Ư¼ºÈ ±³À° ÄÜÅÙÃ÷ °³¹ß, ±³À°ºÎ(2024) - ¿ø°Ý´ëÇÐ ±³À°Çõ½Å Áö¿ø »ç¾÷, Ư¼ºÈ ±³À°Çõ½Å ¸ðµ¨ °³¹ß(On-Flex/ PPBL), ±³À°ºÎ(2021) - ¸ð¹ÙÀÏ ¾îÇø®ÄÉÀÌ¼Ç gglearn ÄÜÅÙÃ÷ °³¹ß ¹× ¿î¿µ, ¼¿ï´ëÇб³ ±³¼öÇнÀ°³¹ß¼¾ÅÍ(2016) |